Ecoutez le micro-trottoir !!!
1Le Point Accueil Jeunes de Tournefeuille (31), situé à la maison de quartier de Pahin est équipé d’une webradio animée par les jeunes de la ville. Cette webradio s’appelle S2D.
Pendant les vacances de la Toussaint, les animateurs souhaitaient accueillir les jeunes adolescents du quartier sur une découverte de la radio et une initiation aux techniques d’interviews. En collaboration avec notre association, Radio.com-unik, les jeunes ont pu se tester sur différents formats radio. Pour commencer, ils se sont testés à la méthode de l’interview entre eux, puis nous sommes partis dans les rues du quartier afin de réaliser un micro-trottoir.
Il ne leur a pas fallu trop de temps pour comprendre les règles du jeux et trouver des sujets pertinents … et surtout faisant l’unanimité ! Pour commencer, notre équipe a souhaité tester les connaissances des voisins sur le thème des contes ! Et vous allez l’entendre, ils ne se sont pas privés de choisir le ton décalé !
microtrotoir_contes_tournefeuille_octobre2010 (2.1)
Clip audio : Le lecteur Adobe Flash (version 9 ou plus) est nécessaire pour la lecture de ce clip audio. Téléchargez la dernière version ici. Vous devez aussi avoir JavaScript activé dans votre navigateur.
Clip audio : Le lecteur Adobe Flash (version 9 ou plus) est nécessaire pour la lecture de ce clip audio. Téléchargez la dernière version ici. Vous devez aussi avoir JavaScript activé dans votre navigateur.
Une journée d’étude nationale sur l’influence des médias sur l’éducation le 9 décembre à Créteil
0Cette journée est organisée par les Francas, sous le parrainage de Jérôme Bouvier journaliste, président de l’association Journalisme et Citoyenneté, fondateur des Assises internationales du journalisme et de l’information, médiateur de Radio France.
Avec le soutien du Conseil général du Val-de-Marne, de la Direction départementale de la Cohésion Sociale et de l’Inspection Académique du Val-de-Marne..
En partenariat avec le CIEME (collectif inter associatif enfance, médias, éducation), le CLEMI Créteil, Fréquences Ecoles, l’INJEP (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire), Internet sans crainte, DUI (Délégation aux usages de l’internet), la Maison de Grigny (69) et la Ville de Bonneuil-sur-Marne.
Découvrez la plaquette en cliquant ici
Encore plus d’infos ici
Venez nombreux !
Prochaine rencontre le 25 novembre à Ramonville
0Le réseau est dans les starting-blocks pour vous proposer un nouveau rendez-vous aussi riche que celui du 10 juin dernier. 
- Grâce au questionnaire, vous avez pu choisir la thématique qui serait abordée dans la matinée (de 10h à 12h30) et vous avez choisi INTERNET. Au programme information et débat, dans une optique d’accompagnement des jeunes face à cet outil.
- de 13h30 à 16h00, des membres du réseau vous proposeront des exemples de projet d’éducation aux médias et par les médias menés avec les support Photo, vidéo et radio.
Ajoutez à tout cela, la rencontre conviviale d’autres acteurs de l’éducation et vous avez toutes les raisons de nous rejoindre, on vous attends !!!
Moi et les écrans : l’association Icare apporte sa pierre à l’édifice !
0L’association Icare sort un rapport qui découle d’une enquête réalisée entre Janvier 2010 et Mars 2010, un questionnaire intitulé « Moi et les écrans » a été distribué dans toutes
les classes du collège D.Sorano à Pins-Justaret (31) à proximité de Toulouse.
Parmi les 800 élèves interrogés, 615 ont répondu (76%) à cette enquête. Ce qui permet d’en savoir plus sur les pratiques des jeunes collégiens vis à vis des écrans !
Bravo et merci à Raphaël Thirouin et Pierre Khattou (2 membres du réseau) pour ce travail des plus intéressant et longue vie à Icare.
Le réseau participe à l’organisation d’un week-end sur les médias pour les formateurs BAFA/BAFD du réseau Francas Midi-Pyrénées
0Et oui, après une pause bien méritée pendant les vacances, le Réseau est à nouveau sur le pont et prépare sa 1ère action 2010/2011 !!!
Ce weekend de formation continue des formateurs du réseau Francas Midi-Pyrénées qui se tiendra les 2 et 3 octobre dans les Hautes-Pyrénées (65) n’est certes pas ouvert à tous, mais il va permettre de toucher un public des plus intéressant !
En effet, en sensibilisant à la question des médias les militants qui encadreront dans les mois à venir les stagiaires des prochaines sessions BAFA et BAFD organisées par les Francas dans la région, nous voyons là la possibilité de démultiplier notre message auprès des animateurs et directeurs de la région !
Prochain objectif dans ce domaine : la mise en place d’un approfondissement BAFA « éducation aux médias »
+ d’infos bientôt…
Compte rendu de la journée du 10 juin 2010
0Le voila enfin ce compte-rendu qui trace de belles perspectives pour la fin 2010 et 2011 !
Cliquez sur voir en plein écran pour plus de confort de lecture ou encore téléchargez le ou imprimez le !
Etude de l’IFOP sur les réseaux sociaux : vague 4
0Observateur attentif du web et des nouvelles technologies de l’information et de la communication, l’Ifop (institut français d’opinion publique) a réalisé une nouvelle enquête dans le cadre de son Observatoire des réseaux sociaux. Cela permet de resituer certaines données par rapport à ce que véhiculent les médias sur les réseaux sociaux.
Faites en bon usage !
Bahut news 1ère édition
0Cliquez sur le titre de l’article pour voir la vidéo
http://www.dailymotion.com/videoxcq0h1Bahut news, c’est le journal télévisé du collège de Pins-Justaret (31). Cette vidéo est la Première Édition.
Cette production s’inscrit dans le projet d’éducation aux médias « @dos-citoyens » initié au Point Accueil Jeunes (Garonne Animation) par Pierre Khattou et Raphaël THIROUIN, 2 membres du réseau.
+ d’infos sur le site @dos citoyens
Fréquence Ecoles publie une étude pour comprendre le comportement des jeunes sur internet
0L’association lyonnaise Fréquence Ecoles a mandaté Elodie Kredens et Barbara Fontar (2 docteures en sciences de l’information et de la communication) pour réaliser cette étude. Vous pouvez la télécharger sur le site de Fréquence Ecoles, (attention elle fait tout de même 130 pages) ou consulter la synthèse ci-dessous via Calamaeo. Rien de fondamentalement nouveau, mais un travail fourni, dont voici la présentation :
« Avant de s’intéresser aux pratiques des enfants et des adolescents, Elodie Kredens et Barbara Fontar se sont d’abord intéressées aux représentations d’Internet que se forgent les adolescents et leurs parents. Cette première étape leur a permis par la suite de mesurer l’ampleur du décalage entre les usages adoptés et les représentations façonnées.
Elles ont ensuite exploré les fondations et les bases de la pratique d’Internet chez les enfants et les adolescents en cherchant à savoir dans quels contextes ils se rendent sur Internet et comment ils s’approprient l’outil. Elles ont également analysé leurs habitudes de connexion et de navigation et les dispositifs d’encadrement parentaux et scolaires.
Enfin, Elodie Kredens et Barbara Fontar se sont tournées vers les usages des jeunes afin de construire un panorama détaillé de leurs pratiques et de découvrir leurs activités de prédilection pour aborder, in fine, la question des risques et des préjudices. »